俞敏洪“TO B試水” OK智慧教育創(chuàng)始人稱變現不急
“在5、6年中間我們做了很多的實驗,有失敗的,有成功的,但無一例外都是一個目標,即如何讓教育更加智能,如何讓學生的學習效率提升,以及如何讓學生學得更容易,如何讓老師教得更容易?!?2月5日,在第六屆國際智慧教育展覽會上,新東方創(chuàng)始人俞敏洪表示。
2014年是智慧教育元年,也是新東方OK智慧教育正式成立。據OK智慧教育創(chuàng)始人賈云海介紹,OK智慧教育是承載了新東方TO B業(yè)務的布局。
布局AI+教育
據《華夏時報》記者了解,2013年,受上海市政府委托,新東方為上海全市中小學生研發(fā)了學習系統(tǒng),并通過了上海市發(fā)改委的驗收。于是2014年,瞄準AI技術對教育的推動作用,新東方于內部孵化出OK智慧教育。
“把公司做大就需要科技,教育往科技方向走變成了一個必然趨勢,多年前新東方決策層沒有一個理工科,基本都是搞文科的,意味著每一個人都是有情懷沒技術,今天的新東方,總裁辦公會七個人,已經有一半是有技術背景的,也就說都是在大學就進入理科和工程領域進行訓練的,在計算機領域摸爬滾打的人,這就看到這兩者(教育與技術)的結合,用這個例子表明一個道理,只有把教育者和技術者結合在一起,讓搞技術的人懂得教育,讓搞教育的人懂得技術,智慧教育這件事情才能夠真正發(fā)生。”俞敏洪對技術的重視從他的多次公開發(fā)言中可以窺見。
據悉,目前OK智慧教育已經獨立,賈云海表示,OK智慧教育從新東方內部獨立出來,是為了給OK智慧教育足夠的空間和時間去創(chuàng)新,先把服務做精做細。
賈云海將OK智慧教育定義為具有新東方基因的公司,而不是一個純粹的科技公司?!拔覀兪茿I公司,但是我們是教育+AI,而不是AI+教育,不是外面的‘野蠻人’來敲教育的門,是教育利用現代化的技術,解決教育中的難題。”
俞敏洪推出OK智慧教育的目的則是減負與教育均衡。俞敏洪認為,教育減負需要把技術和教育深度結合起來,讓教育更加智能,讓學生的學習效率得到更好的提升,讓學生學得更容易,讓老師教得更容易。新東方在探索智慧教育的過程中,這個目標從來沒有變過,變的只是方式,大數據、AI技術與教育的結合變成了一個核心競爭力。
“技術的確能解決教育端的痛點,比如提高學生學習效率,為教育減負,以及實現優(yōu)質資源的流轉,讓教育更均衡。但這只是第一步,并不是最終目的,否則AI只會成為新式的題海工具;智慧教育的關鍵是在引導學生高效學習的同時幫助他們養(yǎng)成智慧學習方式,讓學生喜歡上學習,開發(fā)他們的想象力和思考力才是教育最終的目的?!庇崦艉楸硎?。