4月18日，由中國教育技術協會和101教育共同舉辦的2019中國智慧教育發展大會暨中小學課堂教學創新研討會，在中國長沙隆重開幕。

蒞臨本次大會的嘉賓領導有：中央電教館韓駿副館長、湖南省電教館楊穎館長、湖南省教育廳基教處曾四清處長、101教育黃波董事、中國教育技術協會孫強副秘書長、長沙市教育局繆雅琴副局長、中國教育技術協會學術委員會劉雍潛主任、中國教育技術協會鐘曉流副會長、長沙周南中學翁光龍校長、101教育李文斌副總經理等。

本屆大會以“以人工智能助力，建構高品質課堂”為主題，匯聚全國各地的基礎教育領域重要領導、著名專家學者、各地教育信息化改革中涌現出的優秀校長、教研員、骨干教師、媒體代表等，共計1200余人。此次大會重點研討如何依托人工智能和大數據進行大規模個性化學習，如何深化課堂改革等，為學校管理者提供構建高品質課堂的有力“武器”。

中國教育技術協會副秘書長孫強主持此次大會開幕式，中央電教館韓駿副館長致辭。韓副館長強調教育信息化已經從教育邊緣發展到教育中心，已經從教育局部發展到教育教學全過程，教育信息化已然成為教育現代化的顯著特征與必然之路。他呼吁，通過大數據、云計算與人工智能的融合，促進學生的智慧發展才是我們教育的目的。

中國教育技術協會副會長、清華大學信息技術中心鐘曉流教授重點講解了“智慧教學環境”的頂層設計，鐘教授指出，“智慧教學環境”的搭建，要集智慧環境、智慧管理、智慧服務及智慧資源于一體；中國教育技術協會學術委員會劉雍潛主任為與會代表解讀了“數字校園建設規范”，為全國中小學校的智慧校園建設提供了有力依據和政策保障；江蘇師范大學智慧教育學院院長兼江蘇省教育信息化工程技術研究中心楊現民副主任，從本省教育信息化經驗出發，分享了大數據驅動下的智慧教育發展的路徑與實踐進展。